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薛西晓，唐老师在叫你呢。”

薛西晓恍然回神，对上讲台上含笑的眼睛。

“薛西晓，你跟我来一下。”

薛西晓有些摸不着头脑，他站起身，跟着唐老师离开了教室。

离开前，他莫名回头望了一眼，周明白正低着头，一点视线也没分给他半分。

两人一前一后走在走廊上，薛西晓低着头，视线落在前方步伐稳定的脚上，看着磨砂面的皮鞋节奏均匀地落在透亮的瓷砖上，一下子出了神，不知不觉撞到了老师的后背。

闷笑声在耳边响起，唐老师将他扶稳，调侃道：“怎么？是在想哪个女孩子吗？”

薛西晓回过神，困惑抬眼：“女孩子？”

唐老师没再回答，他推开了心理室的大门，招呼学生进入。

“哒……”

门被人带上，薛西晓走进了心理室。

不同于班主任的办公室，心理老师的咨询室倒是要更显得轻松舒缓，不仅摆放着多株绿植，室内还有两张沙发和一个茶几。

薛西晓没来过心理室，倒是没想到是这个模样。

“来，坐。”唐老师示意着他坐在沙发上。

两人斜对角坐下，唐老师递给薛西晓一瓶冰可乐。

见薛西晓似乎还在想些什么，唐老师宽慰道：“别担心，不是什么严重的事情。”

薛西晓喝了口可乐，摇摇头。

他的心里没有产生普通学生被老师忽然叫走的担忧害怕，而是在想一个问题。

他在想，为什么周明白总躲着他，不肯和他做朋友？明明同龄人中他与他最适配，为什么他总是避着他？

难道因为他捅伤过他吗？那他愿意让周明白捅回来，这样总能跟他玩了吧……

薛西晓思考着这一行为成功的可能性，身旁的唐老师递给他一张纸。

薛西晓接过瞥了眼，发现是上次心理课填的心理问卷，唐老师给他打了92分。

“心理测试也要考试吗？那我分数还挺高的诶。”他眨了眨眼，嬉笑道。

唐老师礼貌笑道：“没有上限，越低越好。”

薛西晓：“……”

唐老师拉回话题：“这是我根据芯片监测数据出的题，虽然和芯片监测的最终结果不一样，但大致上还是很趋近的。”

他从薛西晓的手中抽出问卷，一边看着他填写的回答，一边说道：“薛同学应该还记得我课上提到的数值划分吧，超过一百便是潜在犯，会被警方抓去监管调教。”

“而你的分数达到了92分，能明白这是什么意思吧。”

带着无镜眼镜的男人从问卷中抬起头，望向这个似乎对自己处境一无所知的学生。

“薛同学，你很危险呀。”

“才92而已，这不还没到一百嘛。”

男生嬉皮笑脸地靠在沙发上，看起来毫不担忧。

唐老师没有说话，低头喝了口水。

“老师，那周明白多少分啊？”

唐朝谢吹了吹热气腾腾的水面，想了想：“……好像是54，很安全的数值。”

他润完嗓子正要抬头，抬眼被吓了一跳。

薛西晓不知什么时候无声靠近，从来满是各种丰富表情的脸上没有情绪，就这么与唐朝谢对视。

慢慢地，他的脸上露出好奇的表情，就像褪色的画布，一点点重新染上颜色。