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分卷阅读35(2 / 2)

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稻川秋默默掰他的手,仍然无功而返,她认真地考虑了一下要不要动用异能力。

……算了,还没到那种程度。

她保持着被捂着嘴的姿势跟松田阵平对视,期间松田阵平的手掌心越来越烫、越来越痛。

稻川秋像一块烙铁,滋滋儿发响,在他的手掌心烫出一个大洞。这个洞仿佛连接着他的心脏。

两人僵持了一会儿,松田阵平终于无法忍耐下去。他妥协性协商:“松开手了不要喊,点头或者摇头,能做到吗?”

她点了下头,松田阵平警惕地慢慢松开手,在看到她脸上的红痕时诡异地有点愧疚……但一看到她那副“我们有关系吗你看着我干什么”的表情,愧疚荡然无存,心情极度恶劣。

“喂,你还真打算和我们断交啊?”他不爽地开了个头,因为顾忌到正在上课,还知道压低了声音。

稻川秋学着他的样子压低了声音:“不是打算。我们已经断交了。喂,喂。同学,老师正在点你的名字。”

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松田阵平还来不及为她的“同学”勃然大怒,就听到了她的下一句。与此同时,山本太郎疑惑的声音在操场回荡:“松田阵平?逃课了吗?”

“没有!在这里!抱歉刚才在系鞋带,”松田阵平萝卜一样从把自己地里拔了起来,应对台上老师的提问。

“通过调整炸药用量、结构和引爆方式,可以控制爆炸的效果,因此处理炸弹时可以从……”

问题不难,他应付得轻松,又漫不经心。

他的心神放在了别的地方。

身旁的稻川秋不紧不慢地站起来,拍拍身上的灰尘。她站在他旁边,插着兜,没有告发他刚才偷袭,也没有在意他。

好像他们只是恰好被分在了同一个组的同班同学、陌生人。仅此而已。

松田阵平咬紧了牙。

山本太郎对理论的掌握远远不及实践,因此草草结束这个过程后,便迫不及待地带领学生进入了实践程序。

学生们根据分组,面对面站到了桌子的两边,而桌子上摆着威力不大、却货真价实的炸弹。

“大家未来将会进入警界,走上保护人民、维持秩序、追查案件的道路,因此我们绝不能仅是学习课本上的内容、对着模型来研究。”

“如你们所见,眼前的炸弹都是真货,一旦引爆就会爆发出光和热,足够杀死某些小型动物。”

“但大家也不必担心,只要按照我的步骤来,你们就能够拆下人生中的第一个炸弹……在其中一人拆弹时,另一人务必认真监督,记住,你们的安全掌握在你们手中。”

山本太郎讲理论时枯燥催眠,面对实物,他身上却迸发了无尽的活力。炸弹对于他而言不止是工作物,更成了他生活中的一部分。

他即兴发表了一番讲话,接着开始教导学生拆弹步骤。

为了避免(不太可能出现的)连环爆炸,不同组之间分隔的距离很远,松田阵平和稻川秋分到了操场的角落里,隔着一张桌子面面相觑。

山本太郎举着喇叭到处走,学生们则兴致勃勃地上手,开始实行人生第一次拆弹。

松田阵平对这样简单的机械结构不屑一顾。他一直有在私底下进修,并且尝试过画设计图和制作……虽然后者有些违规操作,但确实让他的能力长进不少,现在只用看一眼,他就知道该从哪里下手。

他抱着手臂道:“你要先试吗?”

稻川秋其实也看不上这样简单的炸弹。她在港口黑手党的仓库里见过的炸弹不知凡几,无一不是能够炸毁高楼的烈性炸药。面前的炸药虽说对初学者算得上挑战,她却提不起半点兴趣。

但如果说不试的话……

稻川秋想象了一下自己和松田阵平面对面站着,对方憋了半天、不得不说点什么的表情……有点好笑——不对

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