第 1 章 沙漠玫瑰(一)(1 / 2)
第1章
你忍不住抬头看了看天。
虽然须弥主城从不下雨,但眼前的异象还是让你忍不住想要确认一下,是不是今天小吉祥草王心情不佳,导致主城百年一遇地迎来了降雨。
在此之前还是需要解释一下。
你是教令院悉般多摩学院的居勒什门下的弟子,目前正在与毕业论文开题进行殊死搏斗。你的导师居勒什是教令院素论派中的顶尖学者,学术水平极高,如果不是与大贤者阿扎尔个人关系极差,恐怕早就当上了素论派的贤者。故而虽然导师说话不着调,还特别爱讲笑话,你还是十分珍稀在导师门下学习的机会。每当导师(又)公开嘲笑了某人的学术成果,你总会出面替他收拾烂摊子。
但你从未想过有一天还要处理导师的私生子(?)问题。
你低下头,看向躲在导师大腿后面,半露出头的小孩子。
虽然黑皮白发红瞳确实很戳你的喜好,明明害怕地手在发抖却还故意装出的恶狠狠的样子也很可爱,还有头上那个意义不明的长耳朵也让人很想摸...
可恶,清醒一点,想想你还没能开题的论文,这个时候不能再多一个带孩子的工作啊。
开题报告不通过的噩梦成功地让你清醒过来,再次将责问的目光投向你不靠谱的导师,试图让他理解让学生帮忙带孩子这种行为,即使是在须弥,也十分过分。
但你的导师可是硬刚大贤者的狠人,又岂会被你的目光恫吓。只见他双手插到小孩腋下,像是提溜小猫崽子一样把小孩提到你的眼前,语含讥讽地向你讲述了他拳打脚踢(?)大贤者,从一众想要研究小孩身上奇异力量的学者手中抢来优先研究权的故事。
作为须弥人,你自然知道这个国度的学者对研究的痴迷。虽然教令院明令禁止,但一些人,尤其是高层,偷偷进行不道德的人体实验的传闻,你也有所耳闻。但亲眼看到导师这样对待一个小孩子,你心里还是十分纠结。
“你不是想要研究提瓦特大陆七元素外的力量体系构建么?这个孩子身上的力量很特别,正好可以给你做实验。”你的导师满脸不在乎的上下抖了抖小孩,而被他提在空中的小白毛也是一脸冷漠,似乎对自己作为实验体的命运已经接受了。
你皱着眉忍了又忍,到底还是没忍住,一把把小孩从导师手里抢了过来抱在怀里,双手捂在那对长长的紫黑色耳朵上,对导师说道:“请您不要在小孩子面前说这种话。还有虽然我的确是在做类似研究,但也不会用小孩子,不对,我不会用任何人类来做实验体的。就算您是我的导师,如果...如果您坚持要进行人体实验的话...我也是会...我也是会报告大风纪官的。”
说完话,你抱着小孩向后缩了缩,生怕导师脾气上来动起手来。
每当这个时候,你都会很希望自己拥有神之眼,至少逃跑起来比较方便。
你等了半晌,对面还没有动静。怀里的小孩倒是忍不住,伸手扒拉了一下你的胳膊,面无表情地说
道:“你抱得太紧,我要喘不过气来了,还有,我的耳朵在这里。”
你呆呆的看着小孩扭过头,向你展示了被白发遮挡住的正常的人类耳朵。你仿佛机械般的一顿一顿地转过头,看见你的导师已经大笑着倒在了桌边,脸上瞬间爆红。
所以你不是福瑞的话为什么要带一个胡狼头啊?
你面红耳赤的松开小孩,意识到自己大概可能多半是又被导师耍了。
这种事情这些年来经常发生,据导师所言是因为,“谁让你比其他学生有趣这么多。”
导师笑够了,终于舍得抬起头,对默默站在你身边的小孩说道:“怎么样,我就说戈尔值得信任吧。”
白发小孩沉默地点了点头,两只手不自觉地握住了你长袍的一角,仰起头对着你说:“我是赛诺,谢谢你说的话。”
赛诺的话把你从尴尬的地狱里解放了出来,你伸手拍了拍涨红的脸颊,蹲下身,非常正式地对赛诺伸出手,棕绿色的瞳孔直视着小孩红色的双眸,道:“你好,我是戈尔。”
赛诺似乎没有被人这样对待过,有些局促的举起手,又慌忙在身上蹭了蹭,才伸出来和你的手掌握上。
你是典型的雨林人,皮肤白皙、手指纤长,和赛诺巧克力色的小巧手掌交握,看起来对比分明,却意外地和谐。
你的导师看到眼前的一幕,忽然感叹道:“遵循同样意志的人总会在某处相遇,这就是命运啊。”
你已经习惯了导师的不靠谱,再加上刚刚被捉弄过,心里有几分埋怨,闻声便眯着眼睛看向导师,拉长声音问道:“所以您刚刚说的‘人体实验’到底是什么意思,居勒什老师?”
导师对着赛诺点了点头,小孩沉默了一会儿,随即松开与你交握的手,闭上了眼睛。
下一秒,你震惊的看到紫黑色的雾气缠绕上了赛诺的手臂。
“...七元素外的力量体系。”你喃喃地念出你论文的题目。
“准确的说来,这是赫曼努比斯之力。”你的导师走到赛诺身边,拍了拍小孩的肩,金色的符文瞬间缠绕上不详的雾气,将紫黑色的阴霾驱逐殆尽。
赛诺脱力的倒在地上,方才还握着你的手掌冰冷。
导师将赛诺抱起放在了研究室午休的床上,手掌放在了孩子头顶。
“如你所见,这个孩子生来便拥有赫曼努比斯之力。教令院的一些人在沙漠发现他之后,便把他带回了教令院,想要用作研究。你知道的,教令院里总有人觉得沙漠人和我们不一样。”
导师轻蔑的笑了一声,又接着说道:“我发现的时候,素论派的家伙们正在为研究这孩子的资格吵得不可开交。没有办法,我只能以指导你的论文为由,把这孩子先抢了回来。”
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